Handbook: Um Cerco Educativo-Alternativo – Projeto de Trabalho Educativo de Rua
Resumo
O livro aborda, em pormenor, a implementação e avaliação do projeto “Um Cerco Educativo-Alternativo ” (1-CEA). Este projeto utilizou a metodologia de trabalho educativo de rua (social street work), enquadrada no âmbito da prevenção desenvolvimental e comunitária em criminologia e ciências da educação, para intervir sobre o absentismo escolar e promover a interculturalidade na escola, trabalhando, sobretudo, com crianças e jovens ciganas/os. Este handbook foi concebido pela equipa do projeto 1-CEA, visando: sistematizar o conteúdo do projeto; relatar as suas principais experiências; divulgar as principais metodologias e resultados com vista à replicação do modelo em realidades similares. O livro inaugura a coleção “Projetos e Práticas de Inovação Social” do Observatório das Comunidades Ciganas. A Coleção Projetos e Práticas de Inovação Social tem como objetivo dar a conhecer projetos que, pelas suas temáticas, características e resultados, possibilitem uma determinada mudança social em contexto e que, simultaneamente, sejam inspiradores de realidades que apresentem constrangimentos similares, potenciando uma maior humanização dos atores e dos contextos.
Palavras-chave: trabalho educativo de rua; educação de rua; mediação em contexto escolar; crianças e jovens ciganas/os; relações escola-família; comunidades ciganas; absentismo escolar; educação intercultural.
